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图书与情报

发布时间:2021-06-15 07:12:58

尊重图书管理员,图书调动员工积极性,把读者放在第一位,引导读者参与知识管理实践活动,并为读者提供信息服务。

广大学生是图书馆文化的享受者,图书对学生能产生潜移默化的影响,这对于养成健康、向上的学生素质所起的作用比直接的教育指导更大和更有效。总之,图书高校图书馆作为高校必不可缺的重要资源,图书不仅应成为学生自学和查阅文献的场所,更应成为大学课堂教育的延伸,利用自身优势实现对学生的教育功能。

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1.让高校图书馆真正成为第二课堂 根据我们的调查,图书学生利用图书馆主要是在上自习、图书查阅期刊资料、上网、借还书这四种用途上,图书馆第二课堂的说法名存实亡。首先从文化角度来看,图书从文化角度看,图书图书馆文化实质上是一个文化传播和影响再到文化继承和创造的循环过程,是由一个客观文化价值到个体主观精神再到客观文化的转换过程,是一个以文化传播为媒介对人格形成和完善的锻炼过程,是一个把外在于人的文化财富内化为人的全面发展的陶冶过程。这种情况说明虽然传统读物仍占据稳定地位,图书但网络阅读已成为大学生阅读的主导,学生查阅信息的渠道已经大大拓宽了。

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面对信息时代的挑战,图书我们研究的重点仍然是服务问题,图书比如如何在服务内容和服务形式上不断创新?如何更加贴近读者?如何提高服务效率?我们建设数字图书馆也是为了顺应时代要求,给读者提供最有效快捷的服务。图书馆丰富的文献资源和大量的信息资源是培养大学生创新精神和思维的基础,图书在此基础之上,图书图书馆应主动培养大学生的创新能力,树立培养人才的理念和服务的全面性、深入性和广泛性,加大文献资源的采集力度,还要发扬图书馆所独有的良好的用户教育传统,发动业务能力强,知识面广,文献信息开发能力和对新技术应用能力都较强的馆员对学生进行信息素质教育,使他们能够主动地、有效地、充分地利用图书馆文献信息资源,逐步地培养他们自觉、自立驾驭知识的能力。

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换言之,图书图书馆承担有人才培养和教育的职能。陶行知先生说:一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围,本身就具有广泛的教育功能。

还可以开设《信息检索》选修课,图书举办不同专题的学术讲座,图书介绍信息技术发展状况,发布最新的数据库信息,指导学生学会利用不同的专业数据库,讲解最新的计算机软件应用知识,邀请各学科领域专家介绍最新学术进展和网络环境下的知识产权保护等问题,锻炼学生搜集、整理和交流信息的能力。人性化的图书馆环境安排与设计,图书促进了人与环境的和谐,在读者与环境的良好互动中有效实现读者的主动发展。

室内的装修材料尽量使用吸音材料,图书并合理设置功能区间,分隔人流与书流。只有这样,图书才不会忽视高校图书馆的文化亲和性和人文关怀性[2]。

营造良好的图书馆内外环境,图书既能拉近图书馆与读者之间的距离,满足读者求知需求和各种心理需求,又能发挥润物无声的育人功能。室内装饰注重其人文、图书艺术感染力,辅助构建读者积极的阅读心境。

其职能决定了图书馆不仅向读者提供文献信息,同时应秉持以读者为本的人性化服务理念,为高校师生创造一个舒适、健康、便捷、适用的学习、研究环境。采用玻璃外墙透视室外绿植景观,将流通、阅览等读者活动的主要库室置于透视区,不仅利于读者身心的放松,学习、研究效率的提高,还可较好满足室内自然采光、通风的需要。

虚拟图书馆将成为高校师生了解实体图书馆资源、布局、功能的窗口,也符合当今社会年轻读者更喜欢上网了解信息的信息获取习惯。二、高校图书馆内在环境的人性化高校图书馆是文化场所,来到图书馆的多数学生和教师希望在绿色环保而且充满文化气氛的环境中安静地从事学习和教研活动[1]。出于对师生读者交通便利的考虑,还可设置停车场,设计电动车、电动汽车充电位,以及大量的自行车放置空间。

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